La invisibilidad de las dificultades de aprendizaje

Dislexia, digrafía y discalculia

Las dificultades del aprendizaje no son visibles a simple vista.

Un niño puede parecer distraído, desinteresado, vago o “perezoso”, cuando en realidad está haciendo un enorme esfuerzo por entender, leer, escribir o comunicarse. 💭

👉 Detrás de esas dificultades puede haber trastornos del lenguaje, trastornos fonológicos, dislexia, problemas de procesamiento auditivo...

Ahí es donde el trabajo del logopeda se vuelve fundamental. 💬

Porque detectar y diagnosticar en tiempo y en forma supone atajar y compensar la problemática. Para, inmediatamente después, acompañar y ofrecer estrategias adecuadas.

Todas estas acciones marcan la diferencia, mejoran el pronóstico y evitan un más que probable fracaso escolar estrepitoso.

La evaluación y el diagnóstico 🧐 de las dificultades específicas del aprendizaje 🧠 (bajo la etiqueta común de dislexia, disgrafía, disortografía o discalculia) debe llevarse a cabo por profesionales cualificados 👨🏽‍⚕️👩‍⚕️. Capaces de aplicar e interpretar las pruebas y baterías psicométricas que miden y evalúan estas habilidades (lectura 📖, escritura 📝 y matemáticas 🧮) y que, junto con el historial del/a niño/a e la información de los contextos, construir un juicio diagnostico profesional. 

En Logopedas Ossa contamos con logopedas expertos en la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de las dificultades de aprendizaje. 

Si crees que podemos ayudarte, puedes ponerte en contacto con nosotros.

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